Benvinguts/@s al meu blog !!

"Per a que les TIC desenvolupin tot el seu potencial de transformació (...) han d' integrarse a l' aula i convertir-se en un instrument cognitiu capaç de millorar la inteligència i potenciar l' aventura d' aprendre " (Beltrán Llera)

18 de maig 2011

INTRODUCCIÓ PAC 2.2.

Es pot argumentar gràficament i compartir els arguments per Internet? Es pot fer ús de les noves tecnologies, en aquest cas l’ eina del Cmaps i el model Toulmin per construir coneixement?
 La finalitat d’ aquesta Miniactivitat 2.2 de la Pac 2, permet l’ aprofundiment en l’ argumentació basat en el model Toulmin, per a la resolució de problemes mitjançant la tecnologia, la qual ens permet aprofundir en l’ habilitat de producció d’ arguments i discussions en línia amb el recolzament gràfic del Cmaps i el mateix debat virtual.
Per dur a terme aquest informe ha estat necessari la realització de diverses activitats com la lectura del material de l’ assignatura, revisió del debat realitzat durant la PAC1 sobre Ciència, Tecnologia i Societat, especialment les intervencions en forma de fil en el que es van realitzar argumentacions i contraargumentacions que segueixen d’ una manera més clara el model Toulmin, proposat a la guia del debat.
El següent pas ha estat unir diferents argumentacions en un fil d’ argumentacions per mitjà del programa Cmaps i basant-me en el model d’ argumentació Toulmin, deixant que quedin clares les premisses i tesis dels diferents companys, així com les relacions existents entre les diferents argumentacions.
Finalment en aquest informe es recull les diverses reflexions i canvis conceptuals derivats de la realització de les diferents activitats proposades a l’ assignatura, en la qual es confirma que  l’ argumentació mitjançant la tecnologia pot ajudar en  la resolució de problemes.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada