Pràctica d’Avaluació Continuada – PAC 1

QUESTIONS DE DESENVOLUPAMENT BREU:

1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Crec que el progrés en el coneixement  tecnològic i científic no determina quin tipus i la direcció del  progrés econòmic i social que es donarà a terme  en cada context ja que cada context és diferent i depèn en gran mesura de com aquell context/ governants/ societat/ etc.  enfoca i fa ús del progrés  però sí penso,  que el coneixement tecnològic i científic pot garantir  en gran mesura que es produeixi el progrés, per tant, afavorir una possible evolució en diferents àmbits com la economia, la societat i altres.

2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

Crec que la fonamentació científica de les diferents tecnologies no és prou garantia de la neutralitat ideològica d’ aquestes ja que no dependria de les tecnologies en sí sinó de l’ús i la influència que poden exercir en el context i de les persones.

3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

Estic plenament d’ acord, tanmateix no tots els docents tenen sempre present les TIC, abans, durant i després de qualsevol activitat d’ ensenyament- aprenentatge per diferents motius com per exemple manca de formació, recursos,  temps i altres.  Cal dir que no sempre ha estat així però cada vegada és més freqüent en la societat en la que estem que les persones, siguin estudiants, gent gran, adults, etc. facin ús de les TIC per trobar informació, contrastar i resoldre qüestions acadèmiques i/o d’ interès que es converteixen en veritables processos d’ ensenyament- aprenentatge.

4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Crec que les causes serien molt diverses però un exemple d’ actualitat, seria el cas de països com  Egipte i Líbia que han sofert i estan patint una sèrie de transformacions  afavorides en la meva opinió per la obertura al món que suposen les Tic i que ha propiciat que les persones tinguin lliure accés a la informació i la no censura. En aquest cas, hi havia una societat que havia evolucionat i  les Tic han afavorit la comunicació entre els seus ciutadans per a organitzar-se en contra de la dictadura i a favor de la democràcia. Ara els ciutadans d’ arreu del món gràcies a les Tic tenen una finestra oberta al món.

5. Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa

La Tecnologia Educativa és la disciplina que posa les tecnologies al servei de l’ educació.

L’ objecte d’ estudi de la Tecnologia Educativa és l’ aplicació de les tecnologies en l’ educació per millorar la pràctica educativa i/o escolar.

6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Qualsevol document multimèdia que podem trobar sobre un tema del nostre interès a la xarxa seria un exemple de transmissió de coneixement.

La construcció de coneixement seria la modalitat e-learning que es duu a terme als estudis de la UOC en el qual  no només el consultor transmet coneixement sinó que l’ aprenentatge es va construint amb treball de recerca, treball col·laboratiu i d’ intercanvi que afavoreix la construcció de coneixement en els alumnes que el cursen. 

7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

Estic d’ acord en gran mesura. Les persones no podem evitar des que naixem estar influenciats per el nostre context i els valors imperants de la societat que determinen en gran mesura cóm sóm, cóm ens comuniquem, quines idees tenim, quin sentit tenen en la nostra vida, etc.

8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

De fet, sí he fet adaptacions de l’ entorn de la UOC  a les meves necessitats principalment en opcions del correu, indicacions que probablement han estat propiciades per la tutora que tenia de referència. No obstant, he de reconèixer que no m’he plantejat amb anterioritat fer adaptacions per als meus companys, ni tan sols tinc degudament emplenat el meu perfil, potser sóc una mica esquerpa en donar informació personal, seria una qüestió que potser em plantejo més endavant en aquesta assignatura, està per veure.

1. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord )

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: _7_____

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: __10____

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : __10______

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: _3____

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _10____

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: _2____

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: _8______

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __7____

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: __8______

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: __7______